Curso de Inglês- Projovem English

Game- Human Body

http://www.escolagames.com.br/jogos/aprendendoInglesCorpoHumano/

Personagens para o diálogo - 6º ano

I am Jack. I am twenty-two years old. I'm from USA, I'm american - Jadson Everton

Seguindo o exemplo criem seu personagem identificando nome, idade e nacionalidade em inglês

atividade para o 8º ano

Exercício sobre vírgula e pontuação O seu Alfredo estava já no fim da vida e escreveu seu testamento. Infelizmente, ele esqueceu da pontuação, e o texto ficou assim: Deixo minha fortuna a meu sobrinho não à minha irmã jamais pagarei a conta do alfaiate nada aos pobres Reescreva o testamento 4 vezes, de forma que em cada uma delas você deve dar a herança pra alguém diferente, o sobrinho, a irmã, o alfaiate e aos pobres. Você pode usar qualquer sinal de pontuação, mas não pode mudar as palavras. É um exercício legal e tem várias formas de resolver. Escrevam suas tentativas aí nos comentários.

Atividade Avaliativa- 9º ano

ENGLISH ACTIVITIES - SOME/ANY/NO AND THEIR COMPOUNDS

1 – Complete with SOME, ANY or NO.

a      There are __________ weird guys outside. I think they’re thieves.

b      Is there __________ milk left? I’m going to the supermarket and can bring _________ if you want.

c      There’s ________ money in my pocket. Can you pay for the sandwiches?

d      There isn’t ________ water in the pool. I think Dad is going to clean it.

e     Are there ________ computers available in the school lab?

f        Philip brought you ________ flowers. I think he wants to ask you out.

g      Bill and Cindy have _________ problems arriving here. Can you call Cindy’s cell phone and give her the directions?

h      Jill has ________ questions to ask you before you leave.

 i        I have ________ time to talk to you now. Please, return after lunch.

j         There aren’t ________ available seats. We have to stand outside.

2 – Complete with compounds of SOME, ANY or NO. (Body/One – Thing – Where)

a       You shouldn’t tell…………………………………..…………. about what happened. It’s a secret. ………………………………. should ever know the truth.

b       When my father goes abroad he always brings me………………………..…………. nice.

c        This car makes a strange noise. Yes, you are right. I’m afraid there is ………….……………wrong with it.

d       Don’t believe………………………………. she says. She’s always making up stories. …………………………………trusts her.

e      I don’t want to go ………………….  . I’d better stay in and watch ……………………..…on TV.

3 - Choose the correct alternative for each sentence.

a                 a)Sam was alone at home, no-one / anyone was with him.

b)    Did you go everywhere / anywhere last weekend?

c)    There is always nothing / something interestingto read in this magazine.

d)    Are you doing anywhere / anything tonight?

e)    Please, don’t tell anybody / somebody about mysecret.

f)     There is nothing / anything to do now, so let’swatch TV.

g)                 g)Do you know where Susan is? She’s anywhere / somewhere in the building, but I don’t know where exactly.

h)                  h) Would you like something / nothing to eat?

i)                     i) Did you go somewhere / anywhere on holiday? No, I went nowhere / anywhere, because I had no money.

4 – Choose the correct alternative.

1.       __________ students were late today. They didn’t arrive at school on time.

a)      Any                                                       b) Some                            c) No

2.       I called you yesterday evening, but there was __________ at home.

a)      Nobody                                              b) Anyone                            c) everybody

3.       Let’s go __________ tonight, I don’t want to stay at home.

a)      nowhere                                            b) anything                           c) somewhere

4.       It is raining hard. There aren’t __________ people in the streets.

a)      nobody                                               b) any                                   c) no

5.       Lucas said __________ to me, but I couldn’t hear __________.

a)      anything, nothing                 b) something, nothing         c) something, anything

ENJOY IT!

GEOGRAFIA - 8º ANO - GLOBALIZAÇÃO

A globalização está se tornando o assunto do momento, aparecendo nos círculos intelectuais e nos meios de comunicação, tornando possível a união de países e povos. Essa união nos dá a impressão  de que o planeta está ficando cada vez menor, e um dos mais importantes fatores que contribui para a união desses povos é, sem dúvida, a Internet. É impossível falar de globalização sem falar da Internet, que a cada minuto nos proporciona uma viagem pelo mundo sem sair do lugar. Dentro da rede conhecemos novas culturas, podemos fazer amizades com pessoas que moram horas de distância, trabalhamos e ainda podemos nos aperfeiçoar cada vez mais nos assuntos ligados a nossa área de interesse, através dela, milhões de negócios são fechados por dia.

A globalização envolve países ricos, pobres, pequenos ou grandes e atinge todos os setores da sociedade, e por ser um fenômeno tão abrangente, ela exige novos modos de pensar e enxergar a realidade. As coisas mudam muito rápido hoje em dia, o território mundial ficou mais integrado, mais ligado, por exemplo, na década de 50, uma viagem de avião cruzando o Oceano Atlântico durava 18 horas, hoje a mesma rota pode ser feita em menos de 5 horas. 

Não podemos negar que a globalização facilita a vida das pessoas, por exemplo o consumidor foi beneficiado, pois podemos contar com produtos importados mais baratos e de melhor qualidade, porém ela também pode dificultar. Uma das grandes desvantagens da globalização é o desemprego. Muitas empresas aprenderam a produzir mais com menos gente, e para tal feito elas usavam novas tecnologias fazendo com que o trabalhador perdesse espaço.

Não podemos esquecer também que, hoje em dia, é essencial o conhecimento da língua inglesa. O inglês, que ao longo dos anos se tornou a segunda língua de quase todos nós, é exigido em quase todos os campos de trabalho, desde os mais simples como um gerente de hotel até o mais complexo, como um grande empresário que fecha grandes acordos com multinacionais.

Para encarar todas estas mudanças, o cidadão precisa se manter atualizado e informado, pois estamos vivendo em um mundo em que a cada momento somos bombardeados de informações e descobertas novas em todos os setores, tanto na música, como na ciência, na medicina e na política.

E VOCÊ, COMO ENTENDE A GLOBALIZAÇÃO? O QUE VOCÊ ACHA DOS BENEFÍCIOS E DOS MALEFÍCIOS DA GLOBALIZAÇÃO APRESENTADOS NO TEXTO?

Video para atividade avaliativa do 8º ano- American English x British English- some diferences

Assitam o video e façam um resumo do que aconteçe entre a estudante americana e o estudante britânico, quais os nomes deles e que diferenças entre o inglês britânico e americano eles citam,  após isso teçam um comentário sobre o inglês britânico e o americano e suas diferenças. (Grupo de 3- atividade avaliativa valendo 1.0) (data de entrega- 8º 01 dia 29/02 - 8º 02 dia 01/03)